一、競賽主題：機械職群(車床組)

二、職群(組)特色：

隨著時代的進步，機械科技所展現的內容早已超越了螺釘、齒輪、腳踏車、汽車等基礎工業的零件製造。它是包羅萬象的，我們的生活都是以機械為中心，它是無所不在，所有的食衣住行育樂所用的絕大多數都是機械做出來的，如果生活中少了機械，那就回到鑽木取火的原始時代了。在我們的日常生活中到處都是機械，

今天熱了，按個按鈕，一陣涼風 ──>電扇….是機械做的。

想念朋友，和一位很遠的朋友說話 ──>電話…是機械做的。

想去台北，在街上招個手 ──>計程車…是機械做的。

無聊的時候玩個遊戲──>手機…是機械做的。

處處可見到機械的影子，為何機械一直被認為是「工業之母」的道理就在此。

學機械不只是黑手而已，它可以給你實現及創造夢想的能力！

三、相關課程及學習主題：

(一) 技術型高中相關職科：

機械科、模具科、製圖科、電腦機械製圖科、鑄造科、板金科、機械木模科、機電科、生物產業機電科、配管科。

(二) 課程及學習內容：

1.車床簡介與基本操作

(1)車床組成與操作安全事項介紹

(2)車床啟動與轉速變換操作

(3)縱向和橫向手輪的操作

(4)工件的夾持和中心校正

(5)車床手輪刻度簡介與尺寸控制練習

(6)端面和外徑車削練習

2. 階級桿車製與去角練習

(1)外徑與長度測量方法

(2)車削工件去角、肩角與總長度控制練習

四、相關證照及就業方向：

(一) 相關證照：

機械加工、車床。

(二) 就業方向及相關職業：

機械技術員、維修員，大眾運輸、汽車、造船、航太工程技術人員。

五、承辦學校簡介：

光啟高中機械科設備齊全，擁有鉗工場、車工場、銑床場、電腦輔助教室、機械製圖教室、3D列印教室、CNC教室等實習工場，並有機械加工、車床、電腦輔助立體製圖與電腦輔助機械設計製圖四間國家檢定場。除了教授傳統機械操作外，加重了機械製圖的觀念與實作，並結合3D 列印 與CNC實習，從做中學習更多的經驗。本科教學以專精多元為主軸，以培育在地優秀機械人才為目標，兼顧了機械專精與電腦多元學習，開創未來進路更寬廣，相信在同樣的高中三年學習，將會獲得比別人更多的能力，未來也一定比別人獲得更多的機會。

光啟高中機械科官網：http://www.phsh.tyc.edu.tw/ischool/pub